Se presentó una exposición de autorretratos organizada por alumnos del quinto semestre del Instituto Central Coahuila. En ella, los estudiantes tuvieron la oportunidad de vivir por primera vez la experiencia de exponer en una galería dentro de la sala de un museo. En esta ocasión fue en el Museo Coahuila y Texas.
Por más de una hora los asistentes que eran en su mayoría alumnos y algunos padres de familia, deambularon por la sala para apreciar la muestra. Además, pudieron disfrutar de música en vivo, también por parte de alumnos, y algunos aperitivos.
El maestro Jesús Garza fue quien propuso este proyecto y los alumnos se mostraron entusiasmados. A continuación, nos habla sobre la planeación, intención y objetivos logrados al realizar esta actividad.
El estudiante Antonio Arizpe amenizó la tarde con algunas melodías.
El evento es un trabajo colaborativo de dos materias una es impartida por el maestro Joel Ceniceros, que es Real life scenarios y la otra es la materia de Artes impartida por mí. Las dos se combinaron para hacer este evento en donde los alumnos iban a exhibir una pieza de autorretrato basándose en lo que vimos en el semestre, que eran las diferentes técnicas y medios para la expresión artística, como es: la pintura, fotografía, el video y la escultura.
Cada alumno iba a escoger un medio para llevar a cabo su autorretrato. Entendiéndose que el autorretrato es la representación de uno mismo o de la esencia de la persona misma y no necesariamente la persona aparece en el autorretrato. Son representaciones o imágenes que de cierta manera transmitan lo que es la persona.
Creo que este ejercicio cobra valor porque es importante autodefinirse, esto te pone a pensar ¿quién eres? y en esta sociedad en donde cada vez estamos más globalizados, nos hacen creer que estamos más cerca con la tecnología, pero en realidad estamos cada vez menos definidos y estamos defendiendo un sentido crítico y una postura personal.
El ejercicio de hacer un autorretrato es importante porque genera un autoconocimiento que se puede aplicar al pensamiento crítico, esto en cuanto a las piezas creadas, y luego sumándole la organización del evento que corrió todo a cargo de los alumnos. Esto también desarrolla competencias en los alumnos para organizarse en equipo y tareas de gestión de materiales, y todo lo que implica organizar un evento.
El teacher Joel y yo estuvimos apoyándolos y guiándolos en lo que fuera necesario pero este evento fue todo hecho por los alumnos y motivado y apoyado por el Instituto Central Coahuila.
