Por: Agencia
En la lucha por la integración de niños con discapacidad auditiva, escuelas a nivel preescolar del estado de Hidalgo, imparten clases de lengua de señas mexicana.
Wendy Gómez, directora de preescolar, explicó que, como profesionales de la educación, su principal obligación es transformar el contexto de los menores que padecen de sordera, al asegurar que, en caso de que no cuenten con la atención, el cuidado, y todos los elementos para poder ser felices y plenos, la escuela pueda hacer la diferencia.De acuerdo a la Encuesta Nacional de Dinámica Demográfica, la discapacidad auditiva es la primera causa por la que las personas no acuden a la escuela. En México 2.4 millones de habitantes tienen problemas auditivos, de estos, alrededor del 13 por ciento tienen entre 0 y 14 años.