Por el enfoque diferente tras la modificación al artículo tercero, que aborda la calidad y excelencia en la educación, los valores y los derechos humanos para los niños y jóvenes, es benéfica la última Reforma Educativa, consideró el profesor Eugenio Díaz Hernández, director de la Escuela Primaria Federal Coahuila.
Refirió que esto a pesar de que hay algunas opiniones encontradas, por la modificación de los programas de libros por elaborarse, que causó retraso al programa de educación.
También estableció que es positiva la reforma al artículo tercero, porque se eliminó la parte punitiva de la misma, debido a que los maestros estaban inconformes porque se responsabilizaba a los maestros, por la disminución de la calidad en la educación.
“Había inconformidad porque a los maestros se les estaba tratando como personajes nefastos y malignos, a quienes se les culpaba del retroceso en la educación en México, con un enfoque negativo”, agrego. “Sin embargo, ahora se está reconociendo la labor del maestro, lo que es positivo, además se necesita elevar su dignidad ante la sociedad, donde el gobierno está contribuyendo”.
El profesor Eugenio Díaz, afirmó que la reforma también asegura los espacios para maestros normalistas que egresan con conocimientos básicos para impartir clases, ya que anteriormente estaban en desventaja cuando el Servicio Profesional Docente establecía que cualquier profesionista con licenciatura podía aspirar a una plaza de maestro.
“Esto dejaba a los normalistas como uno más en competencia por las plazas y eso no se consideraba positivo, ya que los docentes que egresan como maestros cuentan con principios pedagógicos en su formación”, manifestó.
La reforma educativa debe incluir, una mejora en la calidad de la enseñanza de los docentes que están en las normales, y si el gobierno se enfoca en la mejor formación de ellos, a futuro habrá mejores maestros preparados en valores y principios, beneficiando a la sociedad, resaltó el directivo.
