Docentes de los Cecytec en la región centro han tenido que usar otros métodos para generar la cultura del estudio a distancia durante este semestre, incluso sacrificar horas extras para ayudar y animar a que los jóvenes de primer año cumplan con tareas y las hagan llegar.
El profesor Benjamín Zapata, comentó que todos son nuevos en la nueva normalidad debido al Covid-19, los docentes, los directivos y las autoridades, no hay una referencia sobre cómo lidiar con la situación.
Esto ha ocasionado el aumento de estudiantes reprobados, sobre todo en algunos grupos de primer grado con los que no tuvieron contacto cara a cara antes de la pandemia, ya que los alumnos de tercero y quinto, son más responsables con sus tareas y evidencias.
Las preparatorias se encuentran realizando los exámenes extraordinarios, proceso en el que los jóvenes están respondiendo para no perder el semestre. Las autoridades esperarán a que se cierre la primera y segunda etapa para conocer las estadísticas de aprobación.
“Hemos tenido más complicaciones respecto a la respuesta de los muchachos, sin embargo, hemos ido resolviendo con otras estrategias. Queda aún pendiente el adoptar la cultura del estudio a distancia”, comentó el delegado.
