La caída de las redes sociales no afectó las habilidades o aprendizajes de los alumnos en la región centro, consideró el director de Servicios Educativos ya que aunque algunos 250 escuelas no se pudieron conectar a la clase en línea, los menores cuentan con los libros de texto y actividades.
Se presentó un caos total entre la ciudadanía, por más de cuatro horas no funcionó el Whatsapp, Instagram ni Facebook, en la región la mayoría de los estudiantes envían las actividades por Whatsapp o bien, utilizan otra plataforma para estar al día.
En la región centro alrededor de 37 mil alumnos no pudieron tener sus clases virtuales, pertenecientes a 250 planteles educativos, mientras que en la modalidad presencial son aproximadamente 106 escuelas.
“Los padres de familia saben que cuando se dificulta la comunicación, el alumno debe desarrollar los aprendizajes claves de las actividades diarias, además que tienen los libros de texto. Los docentes bien pueden reprogramar la clase para otro día”, consideró Félix Alejandro Rodríguez Ramos.
Señaló que los padres de familia también apoyaron a los menores mediante la repetición de otras actividades, con el fin de reforzar los aprendizajes.
