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Coahuila

Toman clases a la intemperie

Por Mónica Meza - 28 agosto, 2019 - 01:03 a.m.
Toman clases a la intemperieAlumnos toman clases en el exterior de sus aulas.

Padres de familia de la escuela Josefina Ortiz Soto de la colonia Leandro Valle amenazaron con cerrar la escuela debido a la falta de energía eléctrica en el plantel, mencionaron que desde el lunes los alumnos tomaron las clases afuera de las aulas debido al intenso calor.

Niños y niñas, así como el personal docente sacaron las butacas y escritorios de sus aulas en búsqueda de un ambiente más fresco en el que pudieran trabajar, durante toda la mañana estuvieron bajo el techo en la plaza cívica del plantel.

Lorena Patricia Macías García, madre de familia.

Lorena Patricia Macías García, madre de familia, comentó que si para hoy continúan sin luz, cerrarán la escuela desde temprana hora, impedirán el paso a más de 200 alumnos, pues además no hay agua debido a que la bomba no funciona sin energía eléctrica.

Ayer por la mañana una comisión de padres de familia acudió a las oficinas de la Comisión Federal de Electricidad donde no los atendieron pues es un problema en el plantel y no en la colonia.

“No es justo que los niños reciban clases al aire libre, el calor está muy feo, desde el lunes a media mañana se quedaron sin luz, el trasformador está dentro de la escuela, no afuera por eso dice la CFE que no es problema de ellos”, comentó Lorena Macías.

Dijo que lo que se busca es que alguien vaya y revise la electricidad, ya sea comisión, una cuadrilla de personal enviada por la presidencia o alguna autoridad educativa.

“Lo que queremos es que nos digan cual es el problema y la Sociedad de Padres trabaja en arreglarlo, pero no somos expertos, no sabemos que es lo que pasa”, comentó.

Mencionaron que de no solucionarse, impedirán que los niños vayan a la escuela ya que no son condiciones para que estén tomando clases, esperan una respuesta para el día de hoy, de no obtenerla hoy mismo tomarán el plantel.

Alumnos toman clases en el exterior de sus aulas.

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