Seis Escuelas en Frontera enfrentan problemas por altas temperaturas

Las altas temperaturas mantienen bajo presión a las escuelas de Frontera, donde al menos entre cinco y seis planteles presentan afectaciones por falta de agua, energía eléctrica o deficiencias en su infraestructura, informó el representante de la Sección 5 del SNTE, Arturo Gómez Almaguer.

El dirigente sindical señaló que, además de estos problemas, todas las escuelas del municipio resienten los efectos de la intensa ola de calor, lo que ha provocado un marcado ausentismo escolar y complicaciones para desarrollar las actividades académicas.

Explicó que varios planteles cuentan con equipos de aire acondicionado, pero sus instalaciones eléctricas no fueron diseñadas para soportar la carga de múltiples minisplits funcionando al mismo tiempo, lo que ha ocasionado fallas en el sistema.

Como ejemplo, recordó el incendio de un minisplit registrado recientemente en la Secundaria Número 1 de Frontera, además de otros casos en los que alumnos y docentes han sufrido golpes de calor debido a las altas temperaturas.

Gómez Almaguer indicó que las escuelas con mayores problemas son aquellas que no cuentan con un transformador exclusivo y dependen de la red eléctrica de las colonias, así como las que tienen instalaciones eléctricas antiguas que ya no responden a las necesidades actuales.

Ante este panorama, hizo un llamado a directores y supervisores para que, cuando las condiciones lo ameriten, reduzcan los horarios de clases y, si los planteles no ofrecen condiciones seguras para estudiantes y trabajadores, soliciten la autorización para continuar las actividades de manera virtual.

Asimismo, adelantó que la organización sindical solicitará a las autoridades educativas revisar el calendario escolar para el próximo ciclo en Coahuila, al considerar que las temperaturas extremas registradas en junio evidenciaron la necesidad de adecuar las actividades escolares a las condiciones climáticas de la entidad.

El representante sindical subrayó que la prioridad es proteger la salud de alumnos, docentes y personal educativo, evitando exponerlos a condiciones que representen un riesgo.